Cистемно-модельного суперэкспресс-метода Тамары Трушниковой по интенсивному изучению английского язы

Инновационный экспресс-метод Тамары Трушниковой имеет такую же доказательную базу, как и любая научная теория. Он отличается четкой, логически построенной структурой, без обязательного нудного зазубривания фраз и словосочетаний и в сжатые сроки формирует у студента структурированный алгоритм мышления с использованием английского языка.

К основополагающим аспектам системной методики интенсивного изучения иностранных языков можно отнести:

* Формирование автоматического навыка свободного понимания английской речи и печатного текста без словаря или переводчика;

* Пошаговое изучение разговорного английского: на первых этапах - модельного варианта, на следующем – тематического, чтобы наконец достичь совершенного владения по завершению учебного курса (через 8-10 недель);

* Изучение основ делового общения после окончания формирования мышления и отработки навыков в повседневной речи на бытовые темы;

* Заблаговременное изучение базисных понятий фонетического письма, после чего уделяется время буквенному и прочим навыкам чтения;

* Быстрое обучение свободному чтению литературы по эксклюзивной экспресс-методике за пару-тройку занятий;

* Эффективное использование специальных алгоритмов, с целью отказа от необходимости монотонно заучивать материал;

* Успешное применение лингвистического тренинга как действенного образовательного средства на всех стадиях обучения;

* Изучаемый язык используется в «живых» ситуациях, а программа обучения максимально ориентирована на регулярное практическое применение знаний в повседневной жизни.

Многие ведущие общественные организации и высококвалифицированные лингвисты пополнили свой багаж знаний, интегрируя в него уникальный метод Т.Г. Трушниковой, который получил массу положительных отзывов. Но, на данном этапе развития отечественной образовательной системы и скептического отношения к новаторским идеям, авторские наработки получили признание почти исключительно за рубежом. Идея о внедрении в учебную программу методической литературы по экспресс-методу Трушниковой, уже активно продвигается в некоторых британских ВУЗах, а благотворительные фонды с мировым именем готовы выделить грант, чтобы существенно ускорить данный

процесс. Однако, Тамара Георгиевна не хочет расставаться с мечтой все-таки оставить свое детище на родной земле, не отдавая его в руки зарубежных коммерческих структур.

Но автор не хочет отдавать безусловное научное достижение в обучении не только иностранным языкам, но и родному языку и достояние российских педагогов на растерзание коммерческим организациям, продолжая надеяться, что ее детище все-таки будет замечено на Родине и даст мощный импульс для роста международного престижа страны и русского языка, в частности